«Сьогодні у Вишгороді,на запрошення начальника соціально-гуманітарного управління міськради Тетяни Форощі, відбулася зустріч Уповноваженого з прав дитини Миколи Кулеби та представників Національної ради дітей і молоді з педагогічними колективами міських шкіл, працівниками соціальних служб та керівництвом міста», – повідомляється на фейсбучній сторінці Вишгородської міської ради.
Міський голова Олексій Момот зауважив, що зустріч ініційована за результатами наради з директорами Вишгородських навчальних закладів, на якій йшлося про створення безпечного освітнього середовища та формування навичок цифрової грамотності й поведінки у дітей в інтернеті.
Уповноважений з прав дитини Микола Кулеба особливо наголосив на необхідності просвітницької роботи серед дітей про небезпеку, яка чатує на них в онлайнпросторі. Розваги онлайн несуть небезпечні, а часом – невідворотні наслідки в реальному житті. Дітям необхідно частіше нагадувати, що не слід спілкуватися з незнайомцями, не повторювати дії, які пропонуються в мережі.
Тож,яка небезпека може спіткати дитину в інтернеті? Відповідаючи на це запитання Уповноважений назвав ряд загроз. Зокрема, перша – це залежність.Проста гра, яка з часом провокує ігрову залежність, призведе до негативних наслідків, зокрема погіршення успішності, небажання соціалізуватися.
Друга – небажані знайомства в соціальних мережах з небезпечними елементами (шахраями, булерами, маніяками).Третя загроза – це вільний доступ до матеріалів, які мають негативний вплив на психіку дитини ( сцени насилля, порнографічні матеріали та ін.).
Четверта загроза передбачає порушення конфіденційності. Будь-яка особиста інформація, вказана дитиною під час реєстрації може використовуватися з метою цькування, шантажу, тощо.
За його інформацією в Україні щороку зростає кількість дітей, які отримують доступ до Інтернету, а мережею користуються діти починаючи з шестирічного віку. Водночас збільшується кількість злочинів сексуального характеру щодо дітей в онлайн-просторі – зокрема онлайн-грумінгу та вимагання.
Микола Кулеба також зауважив: «90% дитячих самогубств, не тільки в нас, а й у світі, відбуваються через або брак порозуміння з батьками, або нещасливе кохання, або насильство з боку ровесників чи старших. Так, нам треба активізувати діяльність відповідних служб, шкіл, батьківської спільноти щодо усвідомлення причин, які можуть призвести до самогубства, та їх усунення. Але зараз важливо, не щоб ми просто обговорювали ці прикрі випадки, а щоб кожен із нас почав аналізувати стосунки зі своїми дітьми. Часто батьки думають, що таке може трапитися лише в бідних та не зовсім функціональних родинах, однак практика показує, що до суїцидів частіше схильні діти з сімей, де вистачає всього, окрім уваги та тепла від батьків, прийняття дитини».
Звісно, існують основні правила безпеки в інтернеті, з якими слід ознайомити дитину. Дитина повинна знати , що не можна розміщувати в інтернеті свої особисті дані, якими можуть скористатися шахраї; краще використовувати нік, а не справжнє ім’я; блокувати всіх, хто викликає найменшу підозру;
не виносити на обговорення в мережі теми особистого характеру; не можна йти на зустріч з незнайомцем, з яким спілкувався в інтернеті. Батьки повинні постійно наголошувати, що дитина може звернутися до них за допомогою в будь-якому разі, коли виникає неприємна, або незрозуміла ситуація. Захист та підтримка дорослих є найкращими стабілізаторами дитячої та підліткової психіки.
Нині існують корисні сервіси-помічники для контролю віртуального життя дитини:
▪️«Adult Blocker» – блокує сайти потенційно небезпечного змісту, які реагують на «блок-слова»;
▪️«Child Web Guardian Pro» – дозволяє блокувати небезпечний контент та контролювати час використання мережі, який задається батьками вручну;
▪️«Kids Control 1.6» – встановлюється на гаджет для контролю за небажаним контентом та обмеження часу перебування в інтернеті;
▪️«Кібер Мама» – вибудовує графік роботи за комп’ютером.
Під час зустрічі представники Національної ради дітей і молоді поділилися власними порадами,як розробити проєкти та побудувати стратегію захисту інтересів дітей і молоді на місцевому рівні. Вони, зокрема, вказали на загальні недоліки в шкільних програмах навчання та наголосили на необхідності активізації роботи над розвивитком навичок для успішного життя та самореалізації підлітків, шляхом створення лідерських рухів серед учнівської молоді. За їх словами, саме лідерство допомагає сучасній активній молоді реалізовувати свої здібності, розвиватися і досягати мети.
